No dia 5 de janeiro, na aula de expressão plástica, usamos as janelas da sala de aula como recurso para trabalhar.
Num processo de comunicação pessoal e interpessoal onde a exploração de materiais e suportes foi uma realidade, promovemos a formação espontânea de registos visuais.
Desta forma, promovemos o sentido estético e ético, a adquisição de habilidades e soluções através do desenho e da pintura, estimulamos a expressão de emoções, da autoconfiança, o desenvolvimento do pensamento crítico e a persistência. Valores como a cooperação e a tolerância foram uma realidade.
Pretendemos a valorização da dimensão expressiva e o respeito pela individualidade numa simbiose com o perfil profissional do Animador Sociocultural e as competências pessoais.
No final, apreciamos os trabalhos produzidos em que os registos alcançados são tão diversificados quanto os alunos que os realizaram, onde podemos concluir o quão esta atividade se revelou humanizante.
